Operationele Techniek (Allround operationeel technicus)

Crebocode 25345 Leerweg BBL Niveau 4

Schema kerntaken en werkprocessen voor jouw opleiding

Een werkproces beheers je pas als je genoeg weet, genoeg kunt én je op een passende manier gedraagt. Als er van je gezegd wordt dat je "competent" bent, betekent dat, dat je genoeg weet en kunt. Een competente scooterrijder weet wat alle verkeerstekens betekenen en hoe de regels in het verkeer zijn. Hij weet hoe hij zijn scooter moet starten, laten rijden en stoppen. Hij wéét dat niet alleen, hij kán het ook. Maar competent zijn betekent méér. Je bent pas competent als je ook doet wat er gedaan moet worden. De competente scooterrijder houdt zich aan de verkeersregels, is voorzichtig, ziet de gevaren voor zichzelf en voor anderen. En wat ook heel belangrijk is: je moet van alles tegelijkertijd kunnen!

Bij deze competenties kun je je vast wel iets voorstellen! Hieronder zie je een lijst die een Allround Operationeel Technicus zou moeten beschikken.

De Allround Operationeel Technicus kan:

A. Beslissen en activiteiten initiëren;

B. Aansturen;

E. Samenwerken en overleggen;

J. Formuleren en rapporteren;

K. Vakdeskundigheid toepassen;

L. Materialen en middelen inzetten;

M. Analyseren;

Q. Plannen en organiseren;

R. Op de behoeften en verwachtingen van "de klant" richten;

S. Kwaliteit leveren;

T. Instructies en procedures opvolgen;

V. Met druk en tegenslag omgaan.

Werkprocessen en competenties

De volgende stap is: welke competenties moet je hebben om een werkproces te beheersen? Dat wordt dus per werkproces een lijstje competenties. Een voorbeeld: bij het werkproces "Voorbereiden eigen werkzaamheden" zijn dit de competenties:

• Samenwerken en overleggen: Afstemmen en proactief informeren.

• Vakdeskundigheid toepassen: vakspecifieke manuele vaardigheden aanwenden en gevoel voor ruimte en richting tonen

• Plannen en organiseren: Tijd indelen

In de kwalificatiedossiers kun je ook nog lezen wat er bedoeld wordt. Bij: "afstemmen en proactief informeren." bedoelen ze bijvoorbeeld dit:

De Allround Operationeel Technicus overlegt over de werkzaamheden, neemt actief deel aan werkbesprekingen en leest de rapportages, zodat hij een beeld heeft van de werksituatie en productiegegevens bekend zijn en hij weet wat hij moet gaan doen.

Lessen zoals je waarschijnlijk vanuit je vorige school gewend was komen niet zo vaak meer voor in je opleiding. Ondersteunende theoretische lessen zullen nog af en toe voorkomen maar wij verwachten van jou, als student, een grote mate van zelfstandig werken waar dit mogelijk is. De leereenheden zijn opgebouwd uit een theoretisch gedeelte en een praktisch gedeelte. Het theoretische gedeelte kan op verschillende manieren worden aangeboden. Dat wil zeggen dat er soms een theorieles aangeboden wordt, een andere keer is er een workshop en dan weer een cursus of praktijk.

Bij AOT komen verschillende manieren van "leren" naar voren:

• een practicum

• begeleide zelfstudie

• een workshop

• een cursus

• werkplekleren/ excursies

Schema kerntaken en werkprocessen

De kerntaken uit het profieldeel zijn: